Antud meetodit kasutasin 4.klassi eesti keele tunnis. Õpilased istusid 3 kaupa rühmades.
Kõikidel rühmadel on laua peal paber, mis on jaotatud kolmeks osaks ja keskel on ring ühisosa jaoks.
Igal rühmal oli teada kindel teema, mille kohta nad pidid fantaasiajutu koostama.
Juhend:
1. Kõige pealt kirjuta ainult enda mõtted märksõnade või lühilausetena oma paberipoolele. Aega on 10-15 min.
2. Seejärel kordamööda iga rühmaliige räägib oma mõtetest teistele. Teised ainult kuulavad ja praegu küsimusi ei esita.
3. Ühisosasse kirjutage kokku kõikide mõtetest jutt antud teemal. Võite lisada uusi mõtteid, mis on vahepeal tekkinud. Eelenavalt arutage suuliselt nö kondikava läbi ja siis hakkab üks või kordamööda kirjutama. Jutul peab olema algus, sisu ja kokkuvõte.
4. Ettekande tegemine teistele rühmadele.
Tagasiside õpilastelt:
* Meeldis, et alguses sai igaüks ise oma idee kirja panna.
* Juttu oli kergem koos koostada.
* Oli huvitav meetod jutu kirjutamiseks.
* Tore oli hiljem ka teiste gruppide jutte kuulda. Sai palju nalja!
Tagasiside õpetajalt:
* Hea meetod, kus saab teha nii iseseisvalt kui grupis tööd.
* Hea võimalus teha koostööd nendel õpilastel, kes muidu omavahel suhtlevad vähem.
* Juttude ettekandmine arendab suhtlemisoskust.
Foto:
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar