Aardejaht

Meetodi kirjeldus: 
Lehed ülesannetega pannakse üles koolimaja erinevatele korrustele (ja/või erinevatesse ruumidesse). Õpetaja võib anda  esimese vihje suuliselt. Iga lehe peal on lisaks ülesandele ka vihje järgmise punkti juurde. Õpilased läbivad punktid paari kaupa või rühmana. Kõik paarid/rühmad lõpetavad orienteerumise koduklassis. 

Juhend:

Läbi erinevad etteantud punktid koolimajas. Igas punktis on vaja lahendada üks tekstülesanne. Kirjuta korrektne lahendus ja vastus oma töölehele. Vihje järgmisesse punkti leiad küsimuse lehelt. 

Tagasiside õpilastelt:

* Huvitav ja põnev meetod
* Saab liikuda/end liigutada
* Saab teha paaristööd
* Saab oma teadmised proovile panna
* Hilisem tagasiside on hea (õige lahenduse leidmine) 

Tagasiside õpetajalt:

* Hea meetod, mida saab kasutada väljaspool klassiruumi.

* Lapsed saavad liikuda.

* Koostöö oskuse arendamine.

* Paaristööna on neil õpilastel võimalus suhelda, kes muidu

* Negatiivse poole pealt: on võimalus, et põhitöö teeb ära üks õpilane ja teine/teised käivad lihtsalt kaasas.

Foto: